×

Προειδοποίηση

JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 49
JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 65
JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 53
Είστε εδώ:Δεκέμβριος 2013
Δεκέμβριος 2013 - ERT Open

Δυναμική απάντηση των εργαζομένων της ΛΑΡΚΟ

Δευτέρα, 09/09/2013 - 21:54

Με απεργία, συλλαλητήριο στην Αθήνα και συνέντευξη Τύπου, αντιδρούν οι εργαζόμενοι της ΛΑΡΚΟ στις εξελίξεις γύρω από το μέλλον της επιχείρισης, αλλά και το δικό τους, κατηγορώντας για βρώμικους σχεδιασμούς το ΤΑΙΠΕΔ. Στην κοινή τους ανακοίνωση τα σωματεία της ΛΑΡΚΟ τονίζουν τα εξής:

Διάσπαση για ΕΑΣ και ΕΛΒΟ, ιδιωτικοποίηση για ΛΑΡΚΟ

Δευτέρα, 09/09/2013 - 21:49

Οριστικοποιήθηκε, σύμφωνα με όλες τις ενδείξεις, η τελική πρόταση της κυβέρνησης προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για το μέλλον των δύο αμυντικών βιομηχανιών της χώρας, ΕΛΒΟ και ΕΑΣ, καθώς και της ΛΑΡΚΟ.

   Όπως ανέφερε κορυφαίο στέλεχος του υπουργείου Οικονομικών, αμέσως μετά τις διαδοχικές συσκέψεις του υπουργού Οικονομικών, Γιάννη Στουρνάρα, με την αναπληρώτρια υπουργό Εθνικής Άμυνας, Φώφη Γεννηματά και τον υφυπουργό Περιβάλλοντος, Ασημάκη Παπαγεωργίου, η πρόταση θα περιλαμβάνει τη διάσπαση και διατήρηση μόνο του στρατιωτικού σκέλους για τα ΕΑΣ και την ΕΛΒΟ και την επιτάχυνση της ιδιωτικοποίησης για τη ΛΑΡΚΟ.

   Η ελληνική πρόταση αναμένεται να σταλεί στις κοινοτικές αρχές έως την ερχόμενη Παρασκευή, ενώ οι συζητήσεις θα συνεχιστούν με την τρόικα και τον 2ο τη τάξει στη Γενική Διεύθυνση Ανταγωνισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Gere Koopman, ο οποίος είχε συνυπογράψει με τον Ματίας Μορς το e-mail της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

 

Πηγή: ΑΠΕ - ΜΠΕ

ΔΟΕ: «Το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει καμία επαφή με την εκπαιδευτική πραγματικότητα»

Δευτέρα, 09/09/2013 - 21:39

Με σκληρές εκφράσεις η ΔΟΕ καταφέρεται εναντίον του Υπουργείου Παιδείας, μετά τη σημερινή άκαρπη συνάντηση μεταξύ των δύο πλευρών. Η ανακοίνωση της ΔΟΕ αναφέρει τα εξής:

Μπαράζ κινητοποιήσεων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης

Δευτέρα, 09/09/2013 - 21:23

Σε αναβρασμό όλες οι βαθμίδες της εκπαίδευσης. Από τα νηπιαγωγεία μέχρι τα πανεπιστήμια, δάσκαλοι, εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας, ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, πανεπιστημιακοί και διοικητικοί  -σύσσωμη η εκπαιδευτική κοινότητα- προχωρούν σε συντονισμένες κινητοποιήσεις. Το σχολικό έτος σε γυμνάσια και λύκεια φαίνεται πως ξεκινά με απεργίες, καθώς υπέρ των κινητοποιήσεων τάχθηκαν 80 στις 88 ΕΛΜΕ.

Οι καθηγητές προσανατολίζονται σε πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες, οι δάσκαλοι θα αποφασίσουν μέσα στην εβδομάδα, αναβρασμός επικρατεί στα πανεπιστημιακά ιδρύματα και ήδη, το Πανεπιστήμιο Αθηνών προχωρά σε αναστολή λειτουργίας για μια βδομάδα, τα ΤΕΙ προχωρούν σε προειδοποιητικό λουκέτο την Τρίτη, ενώ οι διοικητικοί υπάλληλοι προχωρούν σε επαναλαμβανόμενες απεργιακές κινητοποιήσεις.

Ο εκπαιδευτικός κόσμος κινητοποιείται ενάντια στα κυβερνητικά μέτρα και τον πρόσφατο νόμο για το Λύκειο. Με δηλώσεις του, πάντως, ο υπουργός Παιδείας απέκλεισε το ενδεχόμενο επιστράτευσης των εκπαιδευτικών.

Έως την Παρασκευή η απάντηση της κυβέρνησης για τα ΕΑΣ

Δευτέρα, 09/09/2013 - 21:11

«Είμαστε σε κοινή γραμμή με το υπουργείο Οικονομικών για τα ΕΑΣ και έως την Παρασκευή θα έχουμε την απάντηση της κυβέρνησης στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή». Αυτό δήλωσε υψηλόβαθμο στέλεχος του υπουργείου Εθνικής 'Άμυνας, αμέσως μετά τη σύσκεψη στο υπουργείο Οικονομικών, του υπουργού Οικονομικών, Γιάννη Στουρνάρα, με την αναπληρώτρια υπουργό Εθνικής 'Άμυνας, Φώφη Γεννηματά, για το μέλλον των Ελληνικών Αμυντικών Συστημάτων.

Μετά ακολούθησε σύσκεψη του κ. Στουρνάρα με τον υφυπουργό Περιβάλλοντος, Ασημάκη Παπαγεωργίου, για τη ΛΑΡΚΟ.

 

Πηγή: ΑΠΕ - ΜΠΕ

More civil servants in the process of mobility

Δευτέρα, 09/09/2013 - 20:03

Twelve thousands five hundred extra civil servants must be integrated in the process of mobility. Within the framework of denationalisation, the workers are on the alert for the future of defence industries of the country. Meanwhile, the Ministry of Transport disproved publications according to which OSE, the Hellenic Railways organisation, is led to a sudden death, following ERT’s example.